Meninjau Kembali Sistem Pemeringkatan Peserta Didik
Pada setiap akhir semester, guru melaksanakan fungsi administratifnya membuat pelaporan terutama terkait perkembangan akademik peserta didik masing-masing; membuat daftar nilai, baik kognitif, afektif, maupun psikomotorik, dan menyerahkan kepada wali kelas. Nilai-nilai yang dibuat oleh guru, kemudian dikompilasi, diolah, dianalisis dan ditampilkan dalam bentuk laporan akademik peserta didik atau singkatnya disebut rapor peserta didik. Rapor peserta […]
Meninjau Kembali Sistem Pemeringkatan Peserta Didik Read More »